"Трудные дети" - это трудная тема

Для кого-то нет в этой теме ничего трудного: она актуальна, дает проявить чуткость, гражданскую позицию. Но больше - на словах, сохраняя безопасное расстояние, если не сказать «брезгливую дистанцию». Потому что едва приблизишься к этим «трудным», как ощутишь всю их «трудность» – тяжелый запах и нездоровье, наглость и насмешку, способность на жестокость и предательство, безнадежную неисправимость. А то и станешь жертвой их агрессии, хулиганства, воровства. Вот тогда слова и расходятся с делами:

- Нужно увести детей с улицы, оказать психологическую помощь, развивать их, учить!
- Да-да, разумеется!
- А не сделать ли это на базе вашего лагеря? Все равно он простаивает в зимнее время.
- О, ни в коем случае! Они же все разгромят! И работать с ними никто не согласится…

И все-таки с ними работают: милиционеры, социальные педагоги, сотрудники приютов и детских домов, энтузиасты образования и обычные учителя. Принять эти проблемные категории соглашаются многие организаторы лагерей. За это надо бы награждать, но чаще им достаются нервотрепка и нелестные отзывы.

КТО ЖЕ ЭТО, «ТРУДНЫЕ» ДЕТИ И ПОДРОСТКИ?

Эти малолетние девиантные и делинквентные, маргинальные лица, это беспризорные и безнадзорные дети. Кто они? Есть несколько подходов.

- Медико-психологический подход. Лица моложе 18 лет с аномалиями развития, психики, поведения, нарушениями здоровья и ограниченными возможностями деятельности.
- Социально-правовой подход. Группа риска, ведущая разрушительный образ жизни; потенциальные преступники, несовершеннолетние правонарушители.
- Педагогический подход. Учащиеся, которые нарушают гармонию коллектива, не выполняют требования педагога, показывают низкие результаты.

Попробуем подобрать разные мнения на тему: «ТРУДНЫЕ ДЕТИ, ЭТО…»
- Для нормальных детей и подростков – это реальный источник опасности: угроз, оскорблений, насилия, высмеивания их успехов и прилежания, это фактор дискомфорта и несвободы.
- Для педагога - люди, из-за которых его могут обвинить в недобросовестности и наказать. Которые провоцируют его агрессию, что грозит скандалом, увольнением, а то и тюрьмой. Которые впустую отнимают время, силы и внимание, являются причиной разочарования, выгорания, стрессов и рисков, делающих преподавание опасной профессией.
- Для служителя закона – молодое пополнение армии преступности, которое активно готовится к криминальной деятельности, либо уже участвует в ней.
Какие могут быть еще мнения?

КАК С НИМИ РАБОТАТЬ?

Во-первых, требуется воспитание. Какое угодно: военно-патриотическое, религиозное, экологическое, трудовое, экстремальное, спортивное, правовое, гуманитарное. Но чтобы оно велось! Воспитание приходит не само собой, это большие затраты квалифицированного труда. Иначе идет уродливое самовоспитание. А то и появляются криминальные «воспитатели».

Во-вторых, необходима адаптация. Возможность вернуться в нормальное общество, исправить ошибки судьбы, примириться с собой.

В-третьих, нужна поддержка среды. Сколько бы ни работал с «трудными» психолог или педагог, они возвращаются в семью, интернат или подростковую банду. Как говорится, «от себя не убежишь» – точнее от своего окружения. Люди меняются, только если могут выбраться из «болота» среды. Для этого подходят военные и другие училища, интернаты учебы и профессиональной подготовки, специализированные лагеря, экспедиции, приемные семьи, учебные стажировки.

Есть и четвертый путь, «запасной вариант», который часто выбирает толпа: равнодушное терпение. Точнее, трусливое невмешательство. Ну, катаются дети на подножках электричек, ну бьют стекла. А что мы можем сделать? Брюзжать под нос. А действовать? - Пусть государство этим занимается! Однако помимо государства есть общество: люди, сплоченные общей территорией, прошлым и будущим, языком и мыслями, ценностями и целями. Вот они-то и действуют, и добиваются результата: не бумаги - законы, постановления, деньги или проекты - а живые люди, мы с вами.

СТАТЬИ:

Трудные дети - кто они и откуда?
NEW Чужое или мое – проблема воровства в подростковом возрасте
Антисоциальное поведение подростков вызвано гормоном стресса
Отклоняющееся поведение несовершеннолетних как следствие социального неблагополучия
Откуда в России берутся беспризорные дети
Социально-психологическая работа с проблемными семьями на родительских собраниях
Трудные дети, трудные люди
Экстремальная ситуация - лагерь?!

СТРАНИЦЫ НА CAMPS.RU

ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ, БЕСПРИЗОРНИКИ И ДЕТСКИЕ ДОМА.
ДЕТСКАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ И ИСПРАВИТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ.
ОПАСНЫЙ ДОСУГ: ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВОЙ НАРКОМАНИИ И ИНЫХ ЗАВИСИМОСТЕЙ.
ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ
ПРОБЛЕМА ВОВЛЕЧЕНИЯ МОЛОДЕЖИ В ТОТАЛИТАРНЫЕ СЕКТЫ

РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТА

ТРУДНЫЕ ДЕТИ. Сайт для врачей, родителей, учителей, подростков. Ведут медики, психиатры, психотерапевты.
Наркомания, лечение и профилактика. Основные признаки развития наркомании.

УСЫНОВЛЕНИЕ, ПОМОЩЬ СИРОТАМ

Забота о детях с особыми нуждами. Сиротские учреждения, усыновление, патронат, справочники детских учреждений.
Апрель: помоги ребенку.
Проект «К Новой семье». Усыновление, опека, патронат. Как стать родителем.
Социальный проект «Детский вопрос» (Радио России).
Усыновление в России. Интернет-проект Министерства образования и науки РФ. Департамент Государственной молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей.
Рассылка "Россия без сирот".

Реклама: На сайте Doors-Mos.ru есть отзывы двери волховец советы по уходу.