http://www.camps.ru/association/ ru После школы - Всё о детских лагерях и детском отдыхе на школьных каникулах. Детские лагеря - CAMPS.RU DataLife Engine http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/497-inostrannyjj-jazyk-nachinaem-uchit-prjamo-sejjchas.html http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/497-inostrannyjj-jazyk-nachinaem-uchit-prjamo-sejjchas.html Camps Fri, 18 Sep 2009 19:17:09 +0400 http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/494-stereotipy-meshajushhie-izucheniju-jazyka.html http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/494-stereotipy-meshajushhie-izucheniju-jazyka.html Camps Thu, 17 Sep 2009 22:49:53 +0400 http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/323-smekh-vesele-da-bliny.html http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/323-smekh-vesele-da-bliny.html Camps Mon, 23 Feb 2009 17:18:52 +0300 http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/66-organizacii-obrazovatelnogo-dosuga.html http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/66-organizacii-obrazovatelnogo-dosuga.html Кружки, дома творчества, секции, клубы
Cпортивные школы, соревнования, экстрим
Федеральные учреждения дополнительного образования детей и молодежи
Интернет-ресурсы по дополнительному образованию]]> Camps Thu, 23 Oct 2008 17:45:08 +0400 http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/65-samostojatelnyjj-zarabotok-nesovershennoletnikh.html http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/65-samostojatelnyjj-zarabotok-nesovershennoletnikh.html 1. С помощью родителей и знакомых.
2. На базе собственной школы.
3. В трудовых лагерях.
4. На местных предприятиях, в крупных учреждениях, где создаются летние бригады для молодежи.
5. В центрах трудоустройства молодежи. Пример - Московский центр труда и занятости «Перспектива».
6. Немало молодых людей находят работу в компьютерной сфере, оказывая платную помощь в сборке, настройке, поддержке сайтов, управлении, дизайне и т.д.
Некоторые даже зарабатывают собственными проектами (сайтами, сетевыми играми и др.).
7. Наконец, несовершеннолетние могут неполохо зарабатывать своими успехами в учебе - получая стипендии, премии, исследовательские гранты, а также спонсорскую помощь для поездок в лагеря. Быть "ботаником" - порой тоже выгодно!]]> Camps Thu, 23 Oct 2008 17:32:33 +0400 http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/64-sportivnye-shkoly-i-kluby-moskvy.html http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/64-sportivnye-shkoly-i-kluby-moskvy.html адреса и телефоны спортивных школ и клубов Москвы, в которых Вы можете отдать своего ребенка в кружки и секции:
айкидо, альпинизм, бадминтон, баскетбол, биатлон, бейсбол, бокс, борьба (греко-римская, вольная, самбо, дзюдо) боулинг, волейбол, гандбол, гимнастика (художественная, спортивная), горнолыжный спорт, гребля, каратэ, легкая атлетика, фигурное катание.]]> Camps Thu, 23 Oct 2008 16:11:10 +0400 http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/56-kak-pravilno-organizovat-dosug.html http://www.camps.ru/association/vacation/vac-after-school/56-kak-pravilno-organizovat-dosug.html 1. Разнообразные занятия вне школы. Следует использовать самые разные формы развивающего досуга, посещая кружки, секции, клубы, центры. Не переутомляйтесь и не ждите высоких результатов. Но даже скромные достижения надо поощрять: это зерна, из которых могут вырасти большие возможности.
2. Развитие универсальных способностей. Личный успех зависит не только от профессиональных навыков, но и от умения управлять собой и другими людьми. Курс японского языка может пройти бесследно, а вот навыки, полученные школьником при руководстве коллективным проектом, пригодятся обязательно. Важно развить универсальные способности, в частности: планировать, добиваться цели, общаться, быть привлекательным, хорошо говорить и двигаться, замечать важные детали, решать проблемы и запоминать информацию. Развивать эти качества помогают не столько общеобразовательная школа, сколько учреждения дополнительного образования (музыкальные, художественные, спортивные школы и т.д.)
3. Стимулирующие эпизоды. Они обогащают личность, «кристаллизуют» способности. Появляются новые жизненные цели, подходы, растет интеллектуальная состоятельность. Таким эпизодом может стать поездка на конкурс, конференцию, семинар, соревнование. Или мероприятие образовательного туризма, например, путешествие в профильный лагерь, языковую школу, на стажировку.
4. Индивидуальный подход. Чтобы добиться успеха, каждому человеку нужны свои формы занятий, стимулы и ритмы. Кому-то по душе командные игры и дух соревнований, другому – гимнастика, точность и красота движений. Этот выбор можно сделать на основе опыта и ощущений, а можно воспользоваться ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ТЕСТАМИ на выявление способностей.]]> Camps Thu, 23 Oct 2008 12:55:11 +0400