Каждый родитель, который покупает путевку в детский лагерь, уносит с собой целый пакет документов, среди которых самый важный – путевка! Зачастую родители не обращают внимания на остальные документы, которые лежат в конверте с путевкой, а именно среди них есть заветный список вещей для детского лагеря, на который стоит обратить особое внимание. Но даже те родители, которые нашли список, не всегда считают необходимым полностью на него опираться в процессе сбора вещей для детского лагеря. Дети таких родителей зачастую попадают в лагере в неловкие ситуации. Но в этой статье мы поговорим о том, как одеваются наши дети и о том, чему родители успели научить своих детей до отправки в лагерь.
Забытые вещиПосле каждой смены в детском лагере остаются пакеты и коробки с вещами, хозяина которых найти не удалось. Летом коллекция забытых вещей формируется, как правило, из кепок, полотенец, тапочек, плавок, футболок и прочих аксессуаров, которые дети оставляют на пляже, в душе, на улице – везде, где приходится на время эти вещи снимать. Зимняя коллекция немного отличается – в ней зимние шапки, капюшоны, перчатки, носки, а иногда даже штаны. Как правило, все забытые вещи заботливо собираются вожатыми и инструкторам и помещаются на стол забытых вещей – в каждом лагере он организован по-своему. В некоторых лагерях в последние дни смены даже проходят шуточные «аукционы», на которых вожатые зачастую тщетно пытаются найти хозяина той или иной футболки. Фото забытых вещей организаторы лагерей даже вывешивают на сайте лагеря – с надеждой, что хотя бы родители узнают драгоценную фирменную кепочку своего ребенка. Но все эти способы помогают избавиться лишь от одной десятой всех вещей. По окончанию смены остаются горы, с которыми впору открывать секонд-хенд.
Часто родители не верят в то, что ребенок не узнает свои вещи. Это распространенная ошибка. Если вещь новая, то достаточно снять ее один раз и пиши пропало – не исключено, что ребенок ее уже не опознает, как свою. Но если вещь подписана, то у нее больше шансов быть найденной.
Заключительный день смены, дети собирают свои вещи. Вожатые заходят в комнату, где живут 4 мальчика. Все уже на чемоданах. «Чьи это штаны, мальчики?» – спрашивает вожатый. Ни один из четверых не признался. Примерили, подходит двоим. Один говорит: «Мои все подписаны, значит это не мои». Хозяин нашелся методом исключения.
Комната девочек. Всего 5 девочек в отряде, но белые колготы все равно ни одна из них не признала своими. Осталось еще одно большое полотенце. Опять никто не может узнать в нем свое полотенце, и тут одна девочка предлагает: «Ну давайте я возьму»!
В последний день смены встревоженный мальчик подходит к вожатому и говорит, что не может найти свою зимнюю куртку. Вместе с вожатым они просмотрели все комнаты отряда и все вешалки в раздевалке. После того, как вожатые другого отряда второй раз прошли посмотреть комнаты своего отряда, тогда, наконец, выяснили, что куртку взял другой мальчик. Случайно перепутал.
Совет: Обязательно подпишите все детские вещи. Это можно сделать маркером, фломастером или пришить к каждой вещи ярлык. Даже если ребенок сам хорошо знает свои вещи, но что-то потерял, то его вещь быстрее к нему вернется, если будет подписана.СамосознательностьИногда родители хотят отправить свое чадо в лагерь очень рано, с 6 лет. В таких случаях основное требование со стороны лагеря – это самостоятельность ребенка в бытовом плане. Все родители уверяют, что их ребенок давно самостоятелен и может сам одеться. Но опыт подсказывает, что существует не только проблема хождения без шапок в тридцатиградусный мороз. Всегда остается актуальной проблема колгот, подштанников, шарфов и перчаток. И возраст ребенка здесь не имеет значения.
Опытные вожатые хорошо знают, как лучше одеться по погоде и как одеть по погоде детей. Самое главное в этом нелегком процессе – беспощадность. Даже если ребенок слезно уверяет, что мама не положила с собой подштанники и теплые штаны – ему нельзя верить! Мама еще и куртку запасную даст на всякий случай!
Традиционная проверка «одетости» отряда проводят вожатые младшего отряда. С самого начала смены практически половина детей отправляется в комнаты за забытыми перчатками, шарфами и подштанниками. К концу смены таких ребят становится все меньше, но все же остаются особенно упорные ребята, которые до последнего дня надеются, что сегодня проверки не будет.
Проверка старшего отряда. Мальчик 12 лет кроме футболки не смог ничего продемонстрировать под курткой. А ведь предстояла зимняя туристическая игра на 2 часа.
Вожатые спрашивают, все ли ребята надели теплые ботинки? Отвечают, что все. Через 20 минут после начала туристической игры девочка 9 лет жалуется, что замерзли ноги. Выясняется, что у нее есть еще сапоги, которые еще теплее. На вопрос, почему она не одела их сразу, ответила: «Я думала, что не замерзну».
Хорошо, что у опытных вожатых есть понимание возраста. Было бы хорошо, чтобы это понимание было и у родителей. Вожатый всегда объявляет детям, что именно нужно надеть, но, как показывает практика, для многих детей это оказывается трудно даже после называния конкретных вещей! Даже после того, как вожатый повесит на самое видное место список вещей с картинками, чтобы не забывать, без проверки не обойтись.
Перед выходом из корпуса вожатый просит детей поднять руки и показать перчатки или варежки. Все показывают. Какого же удивление вожатого, что через пол часа он видит ребенка без перчаток! Но, не потому что они в кармане, а потому что он забыл.
Осенняя смена, отряд готов отправиться на заключительный концерт. И тут выясняется, что девочка 9 лет, капитан отряда, собралась при нулевой температуре идти по улице в мини-юбке без колгот – с голыми ногами. Видимо, девочка дословно усвоила выражение «красота требует жертв». Кстати, девочки обычно не желают надевать теплые зимние штаны с платьями. Удается убедить их, что надо будет идти по темной улице (зимой) и никто не увидит. А уже потом рассказывать о том, к чему это все может привести.
У детей отсутствует понимание материала, из которого сделаны вещи. Видимо это «высший пилотаж» более старшего возраста. В 10 лет девочка может выйти осенью на улицу в спортивных тоненьких штанишках, и в 14 лет может пойти в бриджах с голыми ногами в тридцатиградусный мороз. Получается, что возраст ни при чем. А ведь в программе дошкольного развития есть раздел культурно-гигиенических навыков, куда входит умение самостоятельно одеваться.
Совет: Убедитесь в том, что ваши дети действительно понимают, как нужно одеваться по погоде. Не просто соберите ребенку набор вещей по списку, а объясните, при каких случаях какую одежду нужно надевать. Проведите с ребенком «мини-экзамен» – пусть он вам сам расскажет, что оденет в снегопад и что оденет, если будет минус 20.
